X
 
  • Filter
  • الوقت
  • عرض
مسح الكل
مشاركات جديدة

  • كمال بدر
    رد
    Originally posted by radihmod *
    جزاك الله خيرا


    اللَّهُمَّ آمين
    جزاكَ الله خيراً أخي الكريم على مرورك وتشريفك الطيب المبارك ...
    جعله الله في ميزان حسناتك ...
    تقبل تحياتي.


    أكتب تعليق:


  • Abu.Hamoud
    رد
    جزاك الله خيرا

    أكتب تعليق:


  • كمال بدر
    رد
    Originally posted by saaaaaam *
    جزاك ربي خير الجزاء
    ونفع بك وسدد خطاك
    وجعلك من أهل جنات النعيم


    اللَّهُمَّ آمين
    جزاكَ الله خيراً أخي الكريم على مرورك وتشريفك الطيب المبارك ...
    جعله الله في ميزان حسناتك ...
    تقبل تحياتي.


    أكتب تعليق:


  • saaaaaam
    رد
    رعاك الله موضوع جميل ولكن الدلع الزايد والالعاب الاكترونية قد تكون مسببات رئيسية في هذا الزمن الالكتروني نسأل الله العافية

    أو على الأقل تقييدها بوقت زمني لكن في الوقت الحالي الطغيان الالكتروني لا وقت لا تنظيم الشاحن المتنقل في يد وسلك الشاحن في يده اخرى

    وهذه مجمل تجربتي مع اولادي حفظ الله اولادكم واولادنا من كل مكروه


    أكتب تعليق:


  • saaaaaam
    رد
    جزاك ربي خير الجزاء
    ونفع بك وسدد خطاك
    وجعلك من أهل جنات النعيم

    أكتب تعليق:


  • كمال بدر
    رد
    ... ذكر الله يرضي الرّحمن، ويسعد الإنسان، ويخسئ الشيطان، ويُذهب الأحزان، ويملأ الميزان.

    أكتب تعليق:


  • كمال بدر
    رد
    Originally posted by raedms *
    جزاك الله كل خير أخي العزيز



    اللَّهُمَّ آمين

    جزاكَ الله خيراً أخي الكريم على مرورك وتشريفك الطيب المبارك ...
    جعله الله في ميزان حسناتك ...
    تقبل تحياتي.


    أكتب تعليق:


  • raedms
    رد
    جزاك الله كل خير أخي العزيز

    أكتب تعليق:


  • مشكلات الأبناء وطرق علاجها : مشكلة العناد.


    مشكلات الأبناء وطرق علاجها :

    مشكلة العناد


    أولاً : الأسباب :
    ...............................


    1- إرهاق الطفل بالأوامر والطلبات .

    2- التدليل الزائد والخوف الزائد على الأطفال .

    3- أمر الطفل بأن يعطي ألعابه للآخرين من إخوته أو أبناء الضيوف .

    4- عدم احترام رغبات الطفل، بمنعه من مزاولة بعض الأنشطة والألعاب التي يرغب بمزاولتها .

    5- سوء معاملة الطفل .

    6- عدم وجود محفزات : فكأن الذي ينفذ الأمر والذي لا ينفذه سواء .

    7- التقليد إما للأم أو أحد الإخوة الكبار، أو أحد الأصحاب .

    8- وجود بعض المشكلات النفسية والصحية التي تحتاج إلى مراجعة طبيب .


    ثانيا : العلاج :
    ....................


    1- اختيار الوقت المناسب للطلب، بحيث لا يحرم الطفل من متعته التي يزاولها.

    2- الطلب برفق ولين وكأن يقول لطفله : ما رأيك أن تفعل كذا ، أو : أليس من المناسب أن تفتح أنت الباب .

    3- تجنب الإفراط في القسوة والعقاب .

    4- السماح للأطفال بمراجعة الأوامر وإقناعهم بضرورة تنفيذ هذا الأمر .

    5- عدم الإصرار على الأوامر غير الضرورية إذا تبين ذلك من خلال المراجعة، وحبذا لو قال المربي لابنه : لقد اقتنعت بكلامك، ولست أطالبك بتنفيذ هذا الأمر .

    6- عدم الإكثار من الطلبات في وقت واحد .

    7- عدم تحميل الطفل ما لا يطيق، كأن يطلب منه حمل شيء ثقيل، أو يطلب منه الذهاب ليلاً؛ لشراء شيء وهو يخاف الطريق .

    8- مكافأة الطفل عند الإحسان والاستجابة للأمر، وليس بالضرورة أن تكون المكافأة مادية، بل يمكن الثناء على الطفل، أو كتابة عبارات الثناء في ورقة وإعطاؤه إياها .

    9- تلبية بعض رغبات الطفل، حتى يعلم أن والديه يحبانه ويسعيان في تنفيذ ما يطلبه منهما .

    10- إعطاء الطفل الحرية في ممارسة ما يحب من ألعاب وهوايات، وعدم منعه من ذلك بحجج واهية كالخوف عليه من السباحة، أو السقوط نتيجة اللعب، أو اتساخ ملابسه أو غير ذلك من الحجج التي تدل على تعنت الوالدين .


Working...
X