أستغفر الله العظيم ... سبحان الله وبحمده



العودة   منتديات داماس > المنتديات العامة > المنتدى العام


مواضيع مميزة  


آخر عشرة مواضيع المواضيع النشطة


27-09-2010, 03:43 AM
الجازية غير متصل
عضوية الشرف
رقم العضوية: 140028
تاريخ التسجيل: Jul 2008
الإقامة: العالم العربي
المشاركات: 5,800
إعجاب: 1,430
تلقى 2,461 إعجاب على 435 مشاركة
تلقى دعوات الى: 137 موضوع
    #1  

المصروف المدرسي ، دعوة للنقاش


المصروف المدرسي


آلية المصروف المدرسي

تُعد تربية الطفل الناشئ من أهم مراحل حياته فعادة ما تتكون أفكاره ومعتقداته بمرحلة الطفولة
وتمتزج بالكثير من السلوكيات التي يمارسها في المستقبل

واليوم نحن بصدد التحدث عن واجهة تربوية يفرط بعض الآباء والأمهات في آلية استخدامها

ألا وهي المصروف المدرسي من خلال عملي السابق كمدرسة أستطيع أن أرى اختلاف وفوارق كثيرة تتشكل لدى الطفل

ونظرته وكيفية تعامله تحت إطاره الخاص بآلية مصروفه الشخصي

كيف يكون ذلك ؟

من المعروف أن الطفل في مراحل الأولية تتسع دائرة خياله

ويحتاج للتوجيه والإرشاد ممن حوله

فعالمه الخيالي على رغم اتساعه إلا أن المستجدات وطبيعة قيمة الأشياء من حوله

تتكون لديه بنظرة جزئية شمولية من وجهة نظره

حدودها العالم المحيط به وماهية الأشياء من حوله

لذلك نستطيع تكوين نظرة مبدئية من داخل المحيط المدرسي
فغالباً
الطفل الذي يحصل على المصروف المدرسي الملائم لحاجيته نجده منسجم مع الجميع

على نطاق البيئة المدرسية والمجتمع الأسري بينما الطفل الذي يزيد مصروفه عن حاجياته الشخصية

تجده ميال أكثر للإنفاق والنظر للمادة وحاجياته بسطحية

تشكلت لديه من نظام اعتيادي مقتضاه أنه متوفر لديه متى ما أراد
وهو أيضاً منسجم في بيئته المدرسية والأسرية


بينما الطفل الذي يقل مصروفه عن حاجياته الشخصية

ينقسم لنوعين

الأول

يميل للعنف والانطوائية كتعبير عن الرفض وشعوره بالنقص

والثاني يسعى للتفكير بشكل تحفيزي للإدخار يمكنه من التحكم في رغباته

ولو بمنظور جزئي بحسب نظرته المادية والعقلية


ما أثر زيادة أو نقصان المصروف المدرسي لدي الطالب؟



زيادة المصروف المدرسـي


====

لعل الكثيرين يرون أن إعطاء الطفل مصروفه أكثر من حاجياته تشعره بالرضا

وتعوضهم بالنقص الذي يشعرون به حيال أبناءهم او لضيق الوقت الذي يقضونه معهم

فغالباً ما يدفعون الكثير من المال على أبناءهم ظناً منهم أن كثرة المال ترضي الأبناء وتلبي حاجياتهم الشخصية

ويجهل كثيراً من الآباء

بان التصرف على هذا النحو يعزز لدى الفرد الشعور بالنقص العاطفي

واستخدام بدائل مادية قد تكون إشكاليةٌ سطحية للآباء

غير أنها تُعد قواعد أساسية لدى الأطفال

يحصر فيها الطفل تفكيره تحت بلورة المادة
وأن حالته المعيشية ستكون أفضل كلما زاد مصروفه

وأن نقصانه قد يشكل بالنسبة له عقبةٌ يصعُب تجاوزها دون
اللجوء إلى الوالدين واللذان يشكلان المصدر لهذا الشعور

وبالتالي ينشأ الطفل في غالب الوقت غير مبالي
ينظر فيها للمردود المادي دون عناء منه في تحصيله وربما نشأ غير مبالي بتوفره من عدمهُ وتلك تُعد حالات نادرة

أيضاً لزيادة المصروف المدرسي نقاط أيجابية في رفع معنويات الطفل وإلزامه بالإدخار لشراء حاجياته



نقص المصروف المدرسي سلبياته وإيجابياته

يُعد نقص المصروف المدرسي كما ذكرنا بالسابق أن يسبب لدى الطفل حالتان

الحالة الأولى :
==

تتشكل لديه بدافع النقص المادي والعاطفي

فينظر إلى نقص المصروف المدرسي كــ نقص في البيئة التي تُحيط به

وان ما تفرزه رغباته قليلاً جداً في استيعاب ما يملُك هو أو ذويه

لذلك يتصرف البعض بعدوانية لتحصيل ما فقد أو يلجأ للصمت كحل مؤقت للتعبير عن رفضه أو استسلامه

كلاهما تؤثر على نفسية الطفل سلباً مستقلبياً من شأنها أن تُنشأه تحت إطار شخصي

مضمونه في الغالب الأخذ والاستمرارية

الحالة الثانية :

=

يُعد المصروف المدرسي للطفل صورة تحفيزية وأن قل
يسعى فيها جاهداً للإدخار المستقبلي الذي قد يترواح من يومين أو أسبوع أو أكثر

ويتم صرفه حسب خطة أعدها مُسبقاً ضمن مشاريعه ،

كأن يشترى بالمال الذي أدخره دراجة أو لُعبة أو يصرفه في أجازة الأسبوع

ومن شأن ذلك أن ينشئ لدى لطفل حس وأدراك بقيمة الأشياء التي يملكُها أو يتمنى الحصول عليها

وهذا الأنموذج يُعد أنموذج مثالي كفيل لو بجزء يسير في تعليم الطفل كيفية احتواء رغباته وإنتاجها والحرص على المحافظة عليها

إذاً كيف نستطيع تحديد المصروف المدرسي وجعله متوافق
مع احتياجات أبناءنا دون زيادة او نقصان ؟!!

يعتمد ذلك بشكل كلي على الآباء والأمهات من خلال زيارتهم للمدرسة أو المقصف المدرسي

أو سؤالهم للأبناء وتحديد أسعار المشتريات الموجودة ومدى اختلافها وتنويعها وجودتها

حسب معطى تحصيلي يُمكن الآباء والأمهات ويؤهلهم لمعرفة الميزانية
التي تتسع لدائرة المصروف المدرسي خلال العام الدراسي الحالي
ولرسم منهاجيه وسطى بين الحاجة والرغبة لدى الطفل وتنوعها لديه

لأن الكثيرون يخلطون بين الاثنين .

ويمكن أيضاً :

تنويع المصروف المدرسي خلال الأسبوع الدراسي كمكافأة

ويكون ذلك بتخصيص يوم أو يومين لزيادة المصروف من باب التحفيز والترغيب لدى الطالب

توعية الأطفال بقدر المستطاع بجودة الحاجيات التي يقومون بشرائها

ولا ننسى أيضاً أن المصروف المدرسي يزيد أو ينقص بحسب المعدل العمري لسنوات الفرد

فــ طفل الابتدائي يختلف عن طالب الثانوية

وليس الكل سواء أضف إلى ذلك تحفيز الطفل


كيفية الإنفاق تعلمه الحرص على قيمة ما يأخذ ويعطي وأعطاءه أهمية

انتهى

بقلمــي.








"أَمشي على هَدْيِ البصيرة، رُبّما
أُعطي الحكايةَ سيرةً شخصيَّةً. فالمفرداتُ
تسُوسُني وأسُوسُها. أنا شكلها
وهي التجلِّي الحُرُّ. لكنْ قيل ما سأقول.
يسبقني غدٌ ماضٍ.

تُنسَى، كأنِّكَ لم تكن
خبراً، ولا أَثراً... وتُنْسى"

المواضيع المشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
دعوة للنقاش حول ظاهرة الايمو دمعه العراق المنتدى العام 1 15-03-2009 02:21 PM
دعوة للنقاش أتمنى من الجميع الدخول .. lllBassam80lll المنتدى الاسلامي 9 28-03-2007 04:25 AM
27-09-2010, 09:40 AM
جهاد ع غير متصل
عضوية الشرف
رقم العضوية: 325026
تاريخ التسجيل: Feb 2010
الإقامة: الاردن
المشاركات: 13,401
إعجاب: 1,304
تلقى 767 إعجاب على 287 مشاركة
تلقى دعوات الى: 1248 موضوع
    #2  

جزاك الله خيرا اختنا
لكل بيئة وضعها الخاص فالسعوديه ليست كمصر والكويت ليست كالاردن او السودان .هي نسبية نوعا ما مع المجتمع الواحد . وغالبا ما تكون الطبقات في المدرسة الواحدة قريبة من بعضها البعض بإستثناء بعض الحالات الشاذة وهي ظاهرة للجميع (انا اتكلم عن مجتمعي) فالاغنياء لهم مدارسهم الخاصة ولاطفالهم مصروف شخصي يكاد يصل مصروف بيت مستقل وخاصة طلبه المراحل النهائية من المدرسه . اما عامة الناس فالفارق في مصرفات الاطفال لا تكاد تذكر .واتفق معك اختنا ان الكثرة والقلة في مصروف الطالب تخلق المشاكل للطفل .الاحظ كثرة المصروف تذهب بالطفل للانحراف نحو التدخين او حتى المخدرات او نوادي البلياردو وما فيها من مصائب. والقلة تؤدي بالطالب للانحراف نحو العنف والسرقة هذا رأيته من خلال عملي في مشاريع داخل المدارس واثناء دوامهم . ولن يرى ما رأيت الا انسان يلبس طاقية الاخفاء ويسير مع الطلبة من غير ان يحسوا به .


29-09-2010, 02:01 PM
الجازية غير متصل
عضوية الشرف
رقم العضوية: 140028
تاريخ التسجيل: Jul 2008
الإقامة: العالم العربي
المشاركات: 5,800
إعجاب: 1,430
تلقى 2,461 إعجاب على 435 مشاركة
تلقى دعوات الى: 137 موضوع
    #3  

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جهاد ع 
جزاك الله خيرا اختنا
لكل بيئة وضعها الخاص فالسعوديه ليست كمصر والكويت ليست كالاردن او السودان .هي نسبية نوعا ما مع المجتمع الواحد . وغالبا ما تكون الطبقات في المدرسة الواحدة قريبة من بعضها البعض بإستثناء بعض الحالات الشاذة وهي ظاهرة للجميع (انا اتكلم عن مجتمعي) فالاغنياء لهم مدارسهم الخاصة ولاطفالهم مصروف شخصي يكاد يصل مصروف بيت مستقل وخاصة طلبه المراحل النهائية من المدرسه . اما عامة الناس فالفارق في مصرفات الاطفال لا تكاد تذكر .واتفق معك اختنا ان الكثرة والقلة في مصروف الطالب تخلق المشاكل للطفل .الاحظ كثرة المصروف تذهب بالطفل للانحراف نحو التدخين او حتى المخدرات او نوادي البلياردو وما فيها من مصائب. والقلة تؤدي بالطالب للانحراف نحو العنف والسرقة هذا رأيته من خلال عملي في مشاريع داخل المدارس واثناء دوامهم . ولن يرى ما رأيت الا انسان يلبس طاقية الاخفاء ويسير مع الطلبة من غير ان يحسوا به .
في السعودية عندنا على سبيل المثال تنقسم المدارس الى ثلاث فئات حسب علمي

الأولى مدارس حكمية وهي مفتوحة للجميع لكافة المواطنين والمقيمين ذوي الدخل المتوسط والمتدني والأغنياء

وأنا أعتبرها بيئة صحية تكثر فيها الثقافات وتتنوع

ويوجد أيضاً مدراس حكومية خاصة بموظفي الدولة كالضباط والمدرسين وقوات الامن وهكذا

وهي خاصة فقط للسعودين إطارها محدود ويوجد أيضاً بها ذوي الدخل المتوسط

والمتدني والأغنياء فقد يصل مصروف أحد الطلاب إلى 50 ريال في اليوم الواحد

بينما يكون مصروف طالب أخر إلى ريالين فقط مع أنهما من نفس البيئة

وايضاً يوجد مدارس خاصة كما سبق وتفضلت وهي مخصصة للعامة

وتعليمها يُعد الأكفأ والأفضل من حيث توفر اللغات كانجليزي وفرنسي وقرآن

بشكل مكثف وتجد بعض الأسر من ذوي الدخل المتدني أو المتوسط

يدخلون أبناءهم فيها بغية التعليم الأفضل

لذلك تجد فيها تنويع بين هذا وذاك

وحقيقة أنا من الناس الذين كانوا يرون في زيادة المصروف المدرسي رفاهية وترويح للطفل

ولكن عملي كمدرسة أطفال أكسبني وقت طويل لملاحظات تصرفاتهم عن كثب

ووجدت أن المصروف المدرسي لدى الطفل يُعد هيكلة تربوية أقتصادية

من شأنها أصلاح الطفل أو ضياعه

شكراً لك أخي جهاد أثابك الله وأكرمك

26-11-2010, 08:48 PM
الجازية غير متصل
عضوية الشرف
رقم العضوية: 140028
تاريخ التسجيل: Jul 2008
الإقامة: العالم العربي
المشاركات: 5,800
إعجاب: 1,430
تلقى 2,461 إعجاب على 435 مشاركة
تلقى دعوات الى: 137 موضوع
    #4  

عــــــــذراً للرفع

كان وما يزال المصروف المدرسي جزئية تربوية تحد من سلوكيات الفرد

وتتشكل لديه بناء على تطلعاته ولعلها أصبحت ذات أهمية كبيرة

26-11-2010, 09:20 PM
منى غير متصل
مجهودات طيبة فى الركن العام وركن الصور
رقم العضوية: 312413
تاريخ التسجيل: Oct 2009
الإقامة: الاسكندريه
المشاركات: 3,172
إعجاب: 1,709
تلقى 416 إعجاب على 76 مشاركة
تلقى دعوات الى: 113 موضوع
    #5  

هو أمر يحتاج الى كثير من التفكير بالنسبة لي
بالطبع لقلة الخبرة

لكن لي عودة للمانقشة
جزاك الله خيراً وبارك فيك اختى الكريمة


إن كنت إلى خير تسعى ** وافاك الخير ونجاك
وإلى الفردوس مع النا ** جين بكل هناء وافـاك
يا فرحة قلبك حين ترى ** أحبابك جـذلى إذْ ذاك
والله تعـالـى بالإكـرا *** م وحور الجنة أرضاك
بل تشـكر ربك تحمده *** إذ جعـل الجنـة مأواك
وحمـاك بمنتـه نــارا *** بلظاها تشوي الأفـاك
وأعاذك منها ، وحباك *** فضلا ونعيما يغشـاك
وغراس الجنة تسبيح *** تهليل ، فالزم ذكـراك
واعمل للجنة في دأبٍ *** كي يحلُـو فيها مثواك


نلقاكم بعد رمضان إن شاء الله

29-11-2010, 10:57 PM
الجازية غير متصل
عضوية الشرف
رقم العضوية: 140028
تاريخ التسجيل: Jul 2008
الإقامة: العالم العربي
المشاركات: 5,800
إعجاب: 1,430
تلقى 2,461 إعجاب على 435 مشاركة
تلقى دعوات الى: 137 موضوع
    #6  

شكراً لكِ منى أثابك الله وأكرمك

30-11-2010, 10:11 AM
شيف عمار غير متصل
عضوية الشرف
رقم العضوية: 338040
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 653
إعجاب: 227
تلقى 283 إعجاب على 69 مشاركة
تلقى دعوات الى: 2 موضوع
    #7  

انا مغك اختي الجازية فالمصروف المدرسي قد يكون سبب من اسباب فشل او نجاح الطالب
فاذا زاد عن حده دفعه الى التعالي ربما او التفاخر وعدم احترام الاخرين وراى سهولة الحياة واذا نقص ربما يدفعه الى الانطواء على نفسه او الرضوخ وشعوره بنوع من النقص ولكن بالمقابل قد يدفعه الى بذل جهد اكبر لتعويض نقصه
ولكن المسالة تاتي بالاول والاخر حسب وضع الاهل المادي
موضوع قيم جزاك الله كل خير


دع الايام تفعل ما تشاء وطب نفسا اذا حكم القضاء

22-12-2010, 01:19 PM
الجازية غير متصل
عضوية الشرف
رقم العضوية: 140028
تاريخ التسجيل: Jul 2008
الإقامة: العالم العربي
المشاركات: 5,800
إعجاب: 1,430
تلقى 2,461 إعجاب على 435 مشاركة
تلقى دعوات الى: 137 موضوع
    #8  

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيف عمار 
انا مغك اختي الجازية فالمصروف المدرسي قد يكون سبب من اسباب فشل او نجاح الطالب
فاذا زاد عن حده دفعه الى التعالي ربما او التفاخر وعدم احترام الاخرين وراى سهولة الحياة واذا نقص ربما يدفعه الى الانطواء على نفسه او الرضوخ وشعوره بنوع من النقص ولكن بالمقابل قد يدفعه الى بذل جهد اكبر لتعويض نقصه
ولكن المسالة تاتي بالاول والاخر حسب وضع الاهل المادي
موضوع قيم جزاك الله كل خير
أحسن الله إليك شيف عمار وبارك فيك

22-12-2010, 08:25 PM
المطبعجى غير متصل
الوسـام الماسـي
رقم العضوية: 205092
تاريخ التسجيل: Jan 2009
الإقامة: مصر
المشاركات: 6,238
إعجاب: 2,257
تلقى 2,254 إعجاب على 350 مشاركة
تلقى دعوات الى: 148 موضوع
    #9  



كيفية الإنفاق تعلمه الحرص على قيمة ما يأخذ ويعطي وأعطاءه أهمية

بارك الله فيكم

الاعتدال والوسطية في كل الأمور مطلوبة
ومنها بالطبع المصروف المدرسي
أحفز أولادي على الادخار من مصروفهم وعندما يتكون معهم مبلغ من المال
أقول لهم ماذا تريدون أو تشتهون أن يكون عندكم بهذا المال
واشتركوا معاً في شرائه وإن كان المبلغ ينقص قليلاً عن ما تريدون أكمله لكم
هذا يحدث نوع من التحفيذ للادخار وكذلك المشاركة والحرص على الشيء وعدم إفساده
لأنهم تشاركوا وتعبوا فيه فأحسوا بقيمته

ذات مرة ذهب مصطفى إبني إلى الاستاد الرياضي مع أصدقائه
وأراد مبلغاً من المال لأجل هذه النزهة والمرح واللعب
تعمدت أن أعطيه مبلغاً نوعاً ما كبيراً لأرى كيف يتصرف
صرف المبلغ بالكامل !!!!!
عندما عاد كان لي معه جلسه ودية وتوجيه وعلمت منه أنه صرفه على الأصدقاء
لأنهم كانوا عطشى جميعاً فعزمهم كلهم على مشروبات مثلجة غالية الثمن
قلت له من الجيد أن تكون كريماً ولكن ليس لهذه الدرجة
فكل من أصدقاءك معه ما يكفيه من المال لقضاء مطالبه
ولست مطالباً بفعل ذلك
المهم أنه تعلم الدرس جيداً ولم يعد لهذا مرة ثانية
وحتى لا أطيل عليكم أكثر من هذا أخوتي الكرام
الطفل يتعلم من أبويه ويأخذ ويكون شخصيته من خلالهم
ولابد أن تحدث بعض الأخطاء خلال مراحل التربية المختلفة

المهم المتابعه والتقويم المستمر لتصرف الطفل حتى يرشد ويكون شخصيته المستقلة
آسف على الإطالة

خالص تحياتي


22-12-2010, 09:51 PM
ommarime غير متصل
مجهودات عظيمة فى الركن العام والصور
رقم العضوية: 320630
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 5,212
إعجاب: 997
تلقى 2,463 إعجاب على 543 مشاركة
تلقى دعوات الى: 0 موضوع
    #10  

المصروف المدرسى الزائد امر مهم يجهله بعض الناس
ولاكن هو اكثر شىء يفسد من اخلاق الطفل ويغير منه
وهو ايضاً بداية طريق الفشل لانه ما تعود على القلة
تعود على الاعتماد على الاخرين ويعلم الطفل السرقة
وهذا ما يصدقوا الاخرين ولاكن انا ارى هذا الكلام بعينى
كانت ايام الدراسة صديقة لى والدها اصحاب عقارات
وماشاء الله تملك دائماً مصارى كثير ولاكن فى مرة سرقة نقود المدرسة
الذى تعدى الست مائة جنيهاً ولجأت لى وقالت احتفظى بهذا النقود وسوف اقسمها
بينك وبينى كنت فى زهول شديد وارسلت المدرسين بهذا الواقعه الحزينة وتفهمت ان هذا كله
سبب النقود الزائدة التى ليس لها حساب بارك الله لكى اختى الجازية


 


المصروف المدرسي ، دعوة للنقاش

English

Powered by vBulletin® Version
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
The owner and operator of the site is not responsible for the availability of, or any content provided.
Topics that are written in the site reflect the opinion of the author.
جميع ما يُطرح من مواضيع ومشاركات تعبر عن رأي كاتبها ولا تعبر عن رأي مالك الموقع أو الإدارة بأي حال من الأحوال.