الحالة
موضوع مغلق

ضيف البوابة

مشرف عام
التسجيل
17/7/09
المشاركات
5,491
الإعجابات
5,305
الإقامة
المنصورة
#1
أسلوب تربية جميل يعلم الأطفال بالطرق العملية وليس فقط بالكلام


طيب جميل جدا


أنا سأبدأ بملا حظاتى
لا حظت هنا أنهم حولوا منى كليات التربية والاعداد
الى معناها التطبيقى أولى خطوات الاتجاه نحوالتطور ومن ثم التنمية الشاملة
يا اخوان
بعد الدول الكبرى
يستخدمون التعلم ليس لبناء الانسان وحسب بل بغرض استثماره فى مشاريع التنمية
لانك لما يكون عندك خريجين تطبقيين
لهم من الامكانيات والتشجيع والتحفيز ما يكفيهم ليبدعوا ويصنعوا ويخططوا

من هنا تأتى التنمية الاقتصادية
ليتبوؤوا مكانة سياسة بل نفوذ سياسى يمتد ليطال تحت أظلاله الدول الضعيفة وما كا ضعفهم
الا بضعف العقيدة واهمالهم فى تطوير واستثمار التعليم لخدمة بلادهم

ين القلوب الصاغية؟
وأين غيرة المؤمن على أو طانه ؟


يا ريت كل أخ يقرأا لموضوع دة لايبخل علينا بوجهة نظره
 

عبدالالاه نور

موقوف
التسجيل
14/11/08
المشاركات
546
الإعجابات
81
#2
رأي بسيط

أخي الكريم جزاك الله على هذا الموضوع الصارخ
لتعلم أن الفرق بيننا و بينهم
أنهم يحضرون الأجيال تحضيرا يناسب العصر و الفرد ليكتشف مواهبه و يجعل ذلك كله في تسخير بلده و شعبه
أما نحن فالحاكم فينا يهيىء أهله و أفراد عائلته و يحضرهم تحضيرا جيدا للخلود و البقاء في الحكم فقط و يسخر لذلك البلد و شعبه هذا هم حكامنا و ذاك هم حكامهم
و معذرة لا مجال للمقارنة بيننا و بينهم و الله لا ينقصهم سوى الاسلام ندعو الله أن يورثهم الاسلام لأنهم يستأهلون قيادة البشرية
 

abdelillah

عضو ماسـي
التسجيل
10/2/07
المشاركات
1,380
الإعجابات
47
#3
أخي الكريم جزاك الله على هذا الموضوع الصارخ
لتعلم أن الفرق بيننا و بينهم
أنهم يحضرون الأجيال تحضيرا يناسب العصر و الفرد ليكتشف مواهبه و يجعل ذلك كله في تسخير بلده و شعبه
أما نحن فالحاكم فينا يهيىء أهله و أفراد عائلته و يحضرهم تحضيرا جيدا للخلود و البقاء في الحكم فقط و يسخر لذلك البلد و شعبه هذا هم حكامنا و ذاك هم حكامهم
و معذرة لا مجال للمقارنة بيننا و بينهم و الله لا ينقصهم سوى الاسلام ندعو الله أن يورثهم الاسلام لأنهم يستأهلون قيادة البشرية
أشاطره الرأي ولا مجال للمقارنة ولكن لا عيب في الاستفادة من خبرات الاخرين وهيهات هيهات....الفرق شاسع
 

ضيف البوابة

مشرف عام
التسجيل
17/7/09
المشاركات
5,491
الإعجابات
5,305
الإقامة
المنصورة
#4
اِشكركم لمشاركتكم
ولكن أود ان انوه ان الموضوع ليس موضوعا للمقارنة

العنوان مرة ثانية

تعالوا نشوف المدينة التعليمية فى اليابان ونحن كيف نطور التعليم فى بلادنا

معناه اننا عندنا تطوير فى التعليم لايستطيع أحد انكاره
ولكنه لايواكب تطورات العصر الحديث
فاحنا مثلا مفكرين ان الكمبيوتر والنت هما العصر الحديث مع ان الكلام دة فى دول اخرى منذ ما يزيد
عن 30 سنة
حتى انهم الأن

اخترقوا الفضاء
وصنعوا القنابل والمفاعلات النووية التى جعلتهم دول كبرى
دة حتى باكستان اصبحت دولة نووية
فكل ما أقصده
ان ننظر الى غيرنا حتى نستفيد من تاريخهم

اليا بان بالرغم من سقوط قنبلة ذرية فى بلادها وحدوث دمار
لم تتحطم عزيمتهم
بل أثبتوا للامريكان الذين سعوا لتثبيت نظام المركزية فى التعليم سعوا لتثبيت هذا النظام أنهم ليسوا بحاجة لعقلية غير عقلية اليابانى
على الرغم من أن امريكا نفسها عندها تظام لامركزية التعليم
تفطن اليابان لهذا الأمر
بل بعد تخلى امريكا عن اليابان سنة 1947
بدأ اليابنيون مرحلة اعداد المعلمين
لانهم ادركوا ان اعداد مربى الأجيال هو الحل لان يرفعوا رؤوسهم بين الخلائق من جديد
اذا ليست الحرب فى كل الأحوال
هى سبيل النصر
قدر ما تكون باستخدام العقول فى الابداع والتخطيط والتطوير
وهذا كان نهجهم فى اعداد خبراء وفنيين ومتخصصين بمعنى الكلمة ليتولوا شؤون التعليم فى بلادهم ويوجهوها

واكبر دليل
ان العولمة طالت مناهجنا الدراسية من حيث اللغة
فنحن ندرس المواد الطبية مثلا باللغة الانجليزية
عندك الكويت ومصر والسعودية وكثير من الدول العربية ينهجون هذا النهج فى انظمتهم التعليمية
لكن انظر الى اليابان
عندهم العلوم التكنولوجيا والطب كلها باللغة اليابانية
دة فى حد ذاته وفر عليهم كثير من الوقت والجهد بل اتاح لهم وقتا لمزيد من التعمق الدراسى
فى نفس المجا لات ليصبحوا باحثين ومبدعين ورواد فى شتى المجا لات

ولو عندك تلفزيون يابانى مثلا وتلفزيون امريكى
هتشترى ايه اليابانى ولا الامريكى؟
انا عن نفسى هشترى اليابانى
لانى بحترم العقلية اليابا نية
عارفين ليه؟
لانهم احترموا عقلياتهم بينهم وبين أنفسهم
وقدموا الدلائل الحية على كل ذلك
 

عبدالالاه نور

موقوف
التسجيل
14/11/08
المشاركات
546
الإعجابات
81
#5
جزاك الله على هذا التعقيب المكمل
اضافة الى ما ذكرت أن ارادة التغيير الى الأفضل لشعب اليابان نتيجة الهزيمة كانت هم الدولة اليبانية و ساساتها و شغلهم الشاغل لرفع التحدي و مستوى أفرادها في العيش الكريم و التعلم الناجح
و قارن ذلك عند اهتمامات ساساتنا الا ما شذ و ندر و لا حول ولا قوة الا بالله ارتفاع زيادة الأمية و ارتفاع زيادة الفقر و الجوع و المرض و انتشار الأوبئة زيادة ارتفاع البطالة و الفاقة و الحاجة زيادة ارتفاع الجريمة بكل أنواعها و زيادة انتشار الآفات الاجتماعية من مخدرات و مجون و فسوق ...الخ و زيادة المعتقلين و السجون و مزيد الانبطاح الى الأعداء ومزيد هجرة الأدمغة فمن كان لديه عقل هاجر الى ديار الحضارة فارا من بلده الذي جثى على ظهره من لا يزن عند الله جناح بعوضة
 

ضيف البوابة

مشرف عام
التسجيل
17/7/09
المشاركات
5,491
الإعجابات
5,305
الإقامة
المنصورة
#6
ولكننا بوعينا وتعلمنا سوف نعيد المجد لأمتنا


نريد أيضا أن نعترف ولا ننكر بأن أمتنا تملك من الموارد والطاقات المادية والبشرية ما يحفزها للنهضة من جديد
 

عبدالرحمن

الوسـام الماسـي
التسجيل
18/4/07
المشاركات
6,146
الإعجابات
1,570
الجنس
Male
#7
عندنا احنا لم يصحى الواحد فى الصبح

واثناء تناول الفطور الصباح

يتسال ياتراى الغداء هايكون ايه

يعنى شعب مستهلك
 

zieki

عضو جديد
التسجيل
3/4/09
المشاركات
1
الإعجابات
0
#8
رد: تعالوا نشوف المدينة التعليمية فى اليابان ونحن كيف نطور التعليم فى بلادنا

تطور مفاهيم التربية لابد ان لاتعنى بالعقل فقط بل بمختلف جواتب شخصية المتعلم
ولابد من ظهور مفاهيم عالمية مثل العولمة والجودة ومقارنة آداء المعلم المصرى بآ داء زملائه المعلمين فى مختلف انحاء العالم
ربنا معانا
 

جهاد ع

عضوية الشرف
التسجيل
11/2/10
المشاركات
13,400
الإعجابات
794
الإقامة
الاردن
الجنس
Male
#9
رد: تعالوا نشوف المدينة التعليمية فى اليابان ونحن كيف نطور التعليم فى بلادنا

العقول موجودة والمبدعون موجودون وعندنا القدرة على مواكبة التيار ولكن ..............

يمنع المسلم من عمل شيئ او التقدم ليعيش عالة على مجتمعاتهم وحكوماتهم .
اعطوني مثلا لمهندس صنع صاروخا ولم يذهب الى السجن بدل عملية التشجيع المطلوبة؟
لكل دوله هناك اوامر بإنتهاج السياسات المختلفة مثل السياسات التعليمية والإقتصادية والزراعية عدا عن ام السياسة وتوجهات الدول .
هذا سبب التخلف مع موافقتي التامة لضيف البوابة
وجزاكم الله خيرا اخواني
 
الحالة
موضوع مغلق

أعلى